chercheur en milieu académique*chercheur en entreprise, R&D du secteur privé*expertise, études et conseils dans des organisations, cabinets ou sociétés fournissant des prestations intellectuelles, des expertises scientifiques, prospectives ou stratégiques*entrepreneur des domaines innovants*Actuellement directrice d'un bureau d'études et de formation
Coordonnées
chloepellegrini.maroc@gmail.com
diotime.consultant@gmail.com
Expérience professionelle
Domaine d'activité : Formations et recherche sur l'éducation
Type de contrat : Non salarié
Fonction exercée : Directrice et gérante
Organisme de rattachement ou entreprise :
Diotime Consultant
Ville : Marrakech
Pays : MAROC
Techniques maîtrisées
Formation de formateurs
Enseignement pour des publics élèves, étudiants et enseignants
Ingénierie pédagogique
Gestion et encadrement de projets de recherche
Rédaction de dossiers de candidature à des appels d'offre
Méthodes d'enquêtes qualitatives
Organisation et animation d'entretiens de groupes
Recherches documentaires et statistiques
Compétences
Organisation et animation de conférences
Restitution de résultats et de synthèses en public
Rôles de médiation
Création et gestion d'une petite entreprise à l'étranger
Relations professionnelles en milieu interculturel
Doctorat
Intitulé : Sociologie
1ère inscription en thèse :
Octobre 2015
École doctorale :
ESPACES, CULTURES, SOCIETES - Aix Marseille
Date de soutenance de la thèse :
7 Novembre 2019
Sujet :
L'enseignement des langues à l'école publique au Maroc : construction des savoirs, identités et citoyenneté
Directeur de thèse :
Yolande BENARROSH
Co-directeur :
Unité de recherche :
MESOPOLHIS - Centre méditerranéen de sociologie, de science politique et dhistoire
Intitulé de l'équipe :
Master
Intitulé : Master en anthropologie sociale du développement
Décembre 2011 - School of Oriental and African Studies (SOAS), université de Londres
Mention : Bien
Langues vivantes
Anglais : C2 - Courant
Arabe : B1 - Intermédiaire
Français : Maternel
Production scientifique
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Indonesias unresolved mass murders: undermining democracy
TAPOL (ONG)
2012
Pellegrini C.
http://www.tapol.org/reports/indonesia%E2%80%99s-unresolved-mass-murders-undermining-democracy
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Rape and Sexual Violence by the Burmese Army
Burma Campaign (ONG)
2014
Pellegrini C.
http://burmacampaign.org.uk/media/Rape-and-Sexual-Violence-by-the-Burmese-Army1.pdf
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"Profil démographique et historique de la présence française au Maroc"
Programme MIM-AMERM
2014
Therrien C. (coord.), Harrami N., Mouna K., Pellegrini C., Zeghbib H., Zekri K.
http://amerm.ma/wp-content/uploads/2014/02/La-question-du-chez-soi-au-Maroc-les-repr%C3%A9sentations-des-migrants-fran%C3%A7ais-confront%C3%A9es-aux-points-de-vue-des-Marocain-es-Catherine-Therrien.pdf
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French migrants in Morocco: from a desire for elsewhereness to an ambivalent reality,
The Journal of North-African Studies
2015
Therrien C., Pellegrini C.
http://www.tandfonline.com/eprint/UhAZH2hHjgWP7N6QfTcG/full
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"Parcours de petits entrepreneurs français à Marrakech"
Cahiers d'Etudes Africaines
2016
Pellegrini C.
https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CEA_221_0081&DocId=492985&hits=8219+7943+727+101+9+
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"Le diplôme étranger, un remède au chômage des diplômés marocains ?"
Programme MIM-AMERM
2016
Pellegrini C. (coord.), Sahib H.
http://amerm.ma/wp-content/uploads/2014/03/Chloe-Pellegrini-Le-diplome-etranger.pdf
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"Boutieri Charis, Learning in Morocco: language politics and the abandoned educational dream"
Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée
2017
Pellegrini Chloé
https://remmm.revues.org/9545
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Marchandisation et privatisation de l'enseignement des langues au Maroc
Esprit Critique
2017
Chloé Pellegrini
http://espritcritique.uiz.ac.ma/publications/2701/esp2701.pdf
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« Partir pour études à létranger ou rester étudier au Maroc enjeux destime de soi et projections professionnelles de jeunes diplômés »
Ouvrage collectif : Alami Mchichi H. (dir.), Un autre regard sur les migrations : expériences du Maroc, LHarmattan
2018
Chloé Pellegrini
http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=article&no=33240