enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*chercheur en entreprise, R&D du secteur privé*
Coordonnées
Doctorat
Intitulé : Psychologie
1ère inscription en thèse :
Octobre 2016
École doctorale :
COGNITION, LANGAGE, EDUCATION
Date de soutenance de la thèse :
7 Décembre 2021
Sujet :
Vers une gestion experte des tâches simultanées en aéronautique militaire
Directeur de thèse :
Nathalie BONNARDEL
Co-directeur :
Colin Blättler
Unité de recherche :
PsyCLE - Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion
Intitulé de l'équipe :
Master
Intitulé : Master Sciences humaines et sociales à finalité indifférenciée mention psychologie
Novembre 2015 - Université de dijon
Mention : Bien
Langues vivantes
Anglais : C1 - Avancé
Français : Maternel
Production scientifique
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L'apprentissage d'un séquençage visuo-attentionnel pour lutter contre la distraction en contexte aéronautique de double tâche.
EPIQUE 2017 ergonomie des technologies pour le développement des compétences
2017
Grégory Froger (PSYCLE, CREA) ; Colin Blättler (CREA) ; Emilien Dubois (CREA, ENAC) ; Cyril Camachon (CREA) ; Nathalie Bonnardel (PSYCLE)
http://arpege-recherche.org/uploads/Actes%20EPIQUE%202017%20Dijon.pdf
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Time-Interval Emphasis in an Aeronautical Dual-Task Context: A Countermeasure to Task Absorption
Human Factors
2018
Grégory Froger, Colin Blättler, Emilien Dubois, Cyril Camachon, Nathalie Bonnardel
https://doi.org/10.1177/0018720818783946
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Display on Demand Method Increases Time Spent Looking Outside the Cockpit
Aviation Psychology and Applied Human Factors
2020
Colin Blättler, Ludovic Fabre & Gregory Froger
https://doi.org/10.1027/2192-0923/a000201