Crise de la reproductibilité en sciences du comportement : La faute au démon de Laplace ? Vers une prise en compte de la complexité et de la dynamique des processus

Ce module poursuit quatre objectifs :
1. Prendre connaissance de la crise de la reproductibilité en sciences du comportement, des diagnostics dominants - en termes de rigueur méthodologique et de pratiques de recherche et de publication - et des moyens actuellement préconisés pour y faire face.
2. Envisager une explication complémentaire à cette crise, basée sur la nature des phénomènes psychologiques et comportementaux comme patrons émergeant de processus complexes non décomposables et non isolables qui obéissent à des dynamiques non linéaires idiosyncrasiques.
3. Reconsidérer ce qui peut et doit être reproduit à la lumière de la théorie des systèmes dynamiques complexes, à savoir les processus en tant que tels, et les signatures de leur complexité et de leur dynamique.
4. Se familiariser avec les outils informatiques capables de simuler l'émergence des phénomènes psychologiques et comportementaux, ainsi qu'avec les méthodes de validation des modèles construits.

Séance 1 :
- La crise de la reproductibilité en sciences du comportement : données chiffrées, diagnostics dominants et remédiations préconisées.
- Notions de causalité "interventionniste" ou "manipulationniste" et de causalité processuelle.

Séance 2 :
- Nature émergente, complexe, dynamique, holistique et idiosyncratique des phénomènes psychologiques et comportementaux.
- Reconsidération de la reproductibilité à la lumière de la théorie des systèmes dynamiques complexes.

Séance 3 :
- Modélisation des phénomènes psychologiques et comportementaux émergents par la simulation informatique (avec exercices).
- Méthodologie de validation des modèles informatiques construits.