ED352 - Cours 'Enseigner la Physique-Chimie : éléments de préparation à l'agrégation de Physique spéciale Docteur' par Julien DUBOISSET

Le premier objectif de cette formation est de permettre aux doctorants d'évaluer leur capacité à construire un cours de Physique-Chimie, en insérant une partie didactique et expérimentale.
Le second est de leur donner les clés pour pouvoir améliorer leur pratique d'enseignement dans le secondaire et le supérieur.

Il s'agit d'une ou deux (en fonction des effectifs) sessions de 2 journées de formation.
La première journée, les étudiants se verront affectés un sujet de concours. Ils devront préparer, en classe inversée, un plan de leçon, discuter des montages expérimentaux possibles en lien avec le sujet, et réaliser des expériences quantitatives avec l'aide de l'enseignant.
La deuxième journée sera dédiée à la présentation de leur travail dans les conditions d'épreuves orales du concours de l'agrégation, l'évaluation collégiale, le retour par l'enseignant sur les pistes d'amélioration.

Être en thèse dans le domaines de la Physique, de la Chimie ou des Sciences de l'ingénieur.

Préparer à la construction d'un projet professionnel dans l'enseignement secondaire ou supérieur