Monsieur Guillaume SILHOL / Docteur

enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*

Coordonnées

Emplois

Recherche : NON

Compétences

Enseignement et recherche, rédaction de rapports, communication et numérisation de la recherche en sciences sociales.

Techniques maîtrisées

Méthodes d'enquête qualitative, travail sur archives.

Doctorat

Titre : Doctorat en Science politique

1ère inscription en thèse : 1 octobre 2013 / 6A

Ecole doctorale : Sciences Juridiques et Politiques

Date de soutenance de thèse : 20 décembre 2019

Sujet : L'enseignement de la religion en Italie, institutionnalisation et pratiques d'une catégorie d'action publique

Directeur de thèse : FREGOSI Franck

Co-directeur :

Unité de recherche : CHERPA - Croyance, Histoire, Espace, Régulation Politique et Administration

Master

Titre : Religions et Société en Méditerranée et en Europe

juin 2013 - IEP AIX EN PROVENCE

Mention : Très bien

Production scientifique

  • Le religieux comme objet en science politique : des recompositions de la division du travail scientifique à l'ouverture de chantiers de recherche distincts
    Mélanges de l'Ecole française de Rome - Italie et Méditerranée modernes et contemporaines, 2017
    Franck Frégosi, Guillaume Silhol
    https://mefrim.revues.org/3464
  • Governing Catholic religious education in Italian state schools: Between the revision of the Concordat and social movements, 1974-1984
    Studia z Prawa Wyznaniowego, 2017
    Guillaume Silhol
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01809750/document
  • La religione come professione e come vocazione.
    Scuola democratica, 2017
    Guillaume Silhol
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01809746/document
  • Le religieux comme objet en science politique : des recompositions de la division du travail scientifique à louverture de chantiers de recherche distincts
    Mélanges de lÉcole française de Rome - Italie et Méditerranée, 2017
    Franck Frégosi, Guillaume Silhol
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01798147/document
  • Régler l'heure de religion : l'enseignement de la religion catholique comme dispositif administratif entre les écoles publiques italiennes et l'Église catholique
    Social Compass, 2019
    Guillaume Silhol
    https://doi.org/10.1177/0037768619833311

Langues

Anglais : C2 - Courant

Italien : C2 - Courant

Espagnol : B1 - Intermédiaire

Français : Maternel