Madame Line COURTEAUD- CAZANOVE / Docteur
Enseigner l'éducation routière en milieu scolaire. Construction de dispositifs d'évaluation favorisant la conscience du risque chez le conducteur novice.
Coordonnées
Emplois
Informations complémentaires : Ultra trails, musique, lecture, famille.
Recherche : NON
Compétences
Dans le cadre de la formation initiale à la mobilité citoyenne, mise en place de nouveaux dispositifs d'évaluation favorisant la prise de conscience du risque cognitif chez les jeunes conducteurs novices (18/24 ans). A partir de la didactique professionnelle former les conducteurs novices aux compétences complexes. A partir de l'analyse de l'activité former les conducteurs novices aux compétences réflexives.
Techniques maîtrisées
Enseignante de la conduite et de la sécurité routière. Formation à l'éco-conduite. Animatrice de débats dans le cadre de l'apprentissage anticipé de la conduite. Jury aux examens pour le brevet professionnel d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Doctorat
Titre : Sciences de l'éducation
1ère inscription en thèse : 4 novembre 2012 / 5A
Ecole doctorale : Cognition, Langage, Education
Date de soutenance de thèse : 21 décembre 2017
Sujet : Le rôle de l'autoévaluation dans le développement professionnel du conducteur novice en formation initiale. Etude clinique de cas en autoconfrontation croisée.
Directeur de thèse : POPLIMONT Christine
Co-directeur :
Unité de recherche : Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation
Master
Titre : Master sciences humaines et sociales mention éducation et formation
juin 2011 - Aix-Marseille Université
Mention : Bien
Langues
Anglais : B1 - Intermédiaire