Coordonnées
valgn@voila.fr
valerie.guillemot@afpa.fr
Expérience professionelle
Domaine d'activité : formation pour adultes
Type de contrat : CDI
Fonction exercée : Manager de Formation
Organisme de rattachement ou entreprise :
AFPA
Ville : Avignon Le Pontet
Pays : FRANCE
Techniques maîtrisées
management gestion et pilotage de projets
management (notamment d'un collectif de 15 à 20 formateurs)
formation (y compris Formation Ouverte et A Distance, avec usage de plateforme)
coaching-accompagnement
conseil individuel
ingénierie
compétences commerciales
Compétences
compétences linguistiques
compétences bureautiques et informatique :
- pack office Microsoft
- utilisation des logiciels Sphinx (conception et traitement de questionnaires) E Learning Maker (ressources formatives interactives pour plateformes informatiques dapprentissage) et GLA (Générateur de Livrets dApprentissage), plateformes Sharepoint Ilias Moodle TSGP, google apps
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Doctorat
Intitulé : Sciences de l'éducation
1ère inscription en thèse :
Octobre 2009
École doctorale :
COGNITION, LANGAGE, EDUCATION
Date de soutenance de la thèse :
2 Juin 2014
Sujet :
Le référentiel, organisateur du coaching
Directeur de thèse :
Michel VIAL
Co-directeur :
Unité de recherche :
Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation
Intitulé de l'équipe :
Master
Intitulé : EDUCATION ET FORMATION
Juin 2009 - Universite de Provence Aix-Marseille 1
Mention : Bien
Langues vivantes
Anglais : B2 - Intermédiaire supérieur
Allemand : A2 - Élémentaire
Russe : A1 - Débutant
Production scientifique
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Recherche et formation au coaching : quelle place émergente pour les Sciences de lEducation ? Guillemot, V., Vial, M. (2011).
Les cahiers du CERFEE Recherches émergentes en éducation et en formation
2011
Guillemot, V.
Vial, M.
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De lusage du référentiel dactivités pour sautoriser à devenir formateur donc guide et accompagnateur .
Questions Vives
2010
Guillemot, V., Vial, M.
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De la régularisation à la régulation, quelles conditions pour articuler les projets des divers usagers d'un dispositif de formation ?
Transformations
2011
Guillemot, V., Vial, M.
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Former au développement durable : quelles spécificités, quels effets dérivés ?
Education Permanente
2011
Guillemot, V.
