Madame Lamiaa AL SADATY / Docteur
enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*
Adresse professionnelle
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Expérience professionnelle
Emplois
Disponibilité ? : Je suis à la recherche d'une bourse post doctorale
Mobilité ? : Comme je suis mère de trois enfants, il m'est difficile de choisir l'option "tous les pays" pour des raisons de sécurité...En outre, étant donné qu'ils sont tous les trois au niveau d'études scolaires (deux francophones et une anglophone), la question d'un pays bilingue tel le Canada me parait indispensable !
Disponibilité : 1 2019
Informations complémentaires : Lectures (romans, poésie) Films et musique (classique, jazz, orientale, reggae) Voyager Apprendre des langues
Mobilité géographique : Amérique du nord
Recherche : OUI
Compétences
Habiletés pour le travail en équipe : travailler avec les autres, savoir transmettre les informations... S'adapter facilement et apprendre de façon continue
Techniques maîtrisées
Traduire des textes de l'anglais vers l'arabe ou le français et vice-versa. Traduire des textes du français vers l'arabe et vice versa. Interviewer des personnes appartenant à des différents champs disciplinaires Rédiger des articles de presse Faire du travail de terrain Analyser des discours politiques, des articles de presse.. Elaborer des présentations powerpoint Animer des réunions
Doctorat
Titre : Sciences du langage
1ère inscription en thèse : 31 octobre 2012 / 7A
Ecole doctorale : Cognition, Langage, Education
Date de soutenance de thèse : 8 juillet 2019
Sujet : Eléments de la francophonie EgyptIenne.
Directeur de thèse : WHARTON Sylvie
Co-directeur :
Unité de recherche : LPL - Laboratoire Parole et Langage
Master
Titre : Magistère, le français écrit en Egypte entre langue et discours (analyse du Courrier des lecteurs d'Al Ahram Hebdo), Excellent
février 2008 - Faculté des Lettres, Université du Caire
Mention : Excellent
Production scientifique
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Regards croisés sur la langue française : usages, pratiques, histoires. Mélanges en l'honneur de Sonia Branca-Rosoff
le français à l'université, 2013
Grinshpun, Yana et Judith Nyée-Doggen
http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=1646
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Métalangage et expression du sentiment linguistique profane, note de lecture
Le français à l Université, 2015
Lecolle Michelle (coord)in Le discours et la langue, tome 6.1, E.M.E. & InterCommunications, Bruxelles et Fernelmont, 195 pages.
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Le français écrit en Egypte entre langue et discours (analyse linguistique et discursive du courrier des lecteurs d'Al Ahram Hebdo)
en ligne, 2011
Lamiaa AL SADATY
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La Francophonie en Egypte entre politique linguistique et paysage sociolinguistique
Association Egyptienne des professeurs des français, 2017
Lamiaa AL SADATY
Langues
Anglais : C2 - Courant
Français : C2 - Courant
Arabe : C2 - Maternel
Italien : A1 - Débutant