Monsieur Franck DARY / Docteur

chercheur en milieu académique*chercheur en entreprise, R&D du secteur privé*expertise, études et conseils dans des organisations, cabinets ou sociétés fournissant des prestations intellectuelles, des expertises scientifiques, prospectives ou stratégiques*

Coordonnées

Emplois

Disponibilité : 9 2022

Mobilité géographique : Tous les pays

Recherche : OUI

Doctorat

Titre : Informatique

1ère inscription en thèse : 3 septembre 2018 / 4A

Ecole doctorale : Mathématiques et Informatique de Marseille

Date de soutenance de thèse : 12 juillet 2022

Sujet : modèles incrémentaux pour le traitement automatique des langues

Directeur de thèse : NASR Alexis

Co-directeur : FOURTASSI Abdellah

Unité de recherche : LIS Laboratoire d'Informatique et Systèmes

Equipe : Traitement Automatique du Langage Ecrit et Parlé

Master

Titre : Informatique Fondamentale

juin 2018 - Aix-Marseille Université

Mention : Très Bien

Production scientifique

  • On the Role of Low-Level Linguistic Tasks for Reading Time Prediction
    2021
    Franck Dary, Abdellah Fourtassi, Alexis Nasr
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03303689/document
  • TALEP at CMCL 2021 Shared Task: Non Linear Combination of Low and High-Level Features for Predicting Eye-Tracking Data
    2021
    Franck Dary, Alexis Nasr, Abdellah Fourtassi
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03312501/document
  • The Reading Machine: a Versatile Framework for Studying Incremental Parsing Strategies
    2021
    Franck Dary, Alexis Nasr
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03328439/document
  • Annotation syntaxique automatique de la partie orale du CÉFC Annotation syntaxique automatique de la partie orale du CEFC
    Langages, 2020
    Alexis Nasr, Franck Dary, Frédéric Bechet, Benoit Favre
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02973242/document
  • Typological Features for Multilingual Delexicalised Dependency Parsing
    2019
    Manon Scholivet, Franck Dary, Alexis Nasr, Benoit Favre, Carlos Ramisch
    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02278897/document

Langues

Anglais : C2 - Courant

Français : C2 - Maternel

Russe : A2 - Élémentaire