Madame Tifany BOURDEAU / Doctorant


Enseignement et recherche, enseignement supérieur*Recherche en milieu académique*

Expérience professionnelle

Domaine d'activité : Didactique du FLE

Type de contrat : Insertion dans un pays autre que son pays d'origine : contrat post-doctoral, poste dans le secteur public ou privé du pays

Fonction exercée : Lecteur FLE

Secteur d'emploi : Education

Organisme de rattachement ou entreprise : Sorbonne University Abu Dhabi

Taille de l'entreprise : 100-499

Ville : Abu Dhabi

Pays : EMIRATS ARABES UNIS

Emplois

Recherche : NON

Doctorat

Titre : Sciences du langage

1ère inscription en thèse : 1 septembre 2023 / 3A

Ecole doctorale : Cognition, Langage, Education

Sujet : Intégrer les variations du français parlé dans l'enseignement du FLE en milieu hétéroglotte. Impact sur les compétences pragmatiques des apprenants.

Directeur de thèse : CHNANE-DAVIN Fatima

Co-directeur : CONSTANTIVOU Georgia

Unité de recherche : Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation

Master

Titre : Master Arts- Lettres - Langues à finalité recherche, Mention Langues et Civilisations

juillet 2011 - Université Bordeaux

Mention : assez bien

Production scientifique

  • Enseigner la variation en milieu hétéroglotte : enjeux et défis de limplémentation dun dispositif
    2025
    Tifany Bourdeau
    https://hal.science/hal-05166300v1
  • Entre attentes et réalité : impact de lexpérience vécue sur les émotions des apprenants
    2025
    Tifany Bourdeau
    https://hal.science/hal-05146837v1
  • L'enseignement du français parlé en contexte hétéroglotte
    2025
    Tifany Bourdeau
    https://hal.science/hal-05043821v1
  • Représentations de l'oral et du français parlé chez les enseignants de FLE
    2024
    Tifany Bourdeau, Hajiba Ankach Boufroukh
    https://hal.science/hal-04763130v1

Langues

Espagnol : C1 - Avancé

Arabe : A1 - Débutant

Français : C2 - Maternel

Anglais : C2 - Maternel