Madame Léa BINAUT / Docteur


enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*

Expérience professionnelle

Emplois

Recherche : NON

Compétences

Communication orale (participation à un symposium international, à un colloque national, à un événement visant à la vulgarisation scientifique [13 Minutes Jeunes Chercheurs]) Rédaction (production de plusieurs articles scientifiques - publiés, soumis ou en cours de rédaction) Travail en équipe (participation aux séminaires de recherche et collaboration lors de productions scientifiques) Encadrement (trois années d'enseignement en Licence et en Master, jury pour les entretiens de sélection au sein du Master PIPC) Engagement (Psychologue bénévole au sein de l'Association Départementale d'Entraide aux Personnes Accueillies par la Protection de l'Enfance [ADEPAPE 13] / membre du Carrefour d'Observation de Ressources et de Recherche [CORR] du Carrefour National des Actions Educatives en Milieu Ouvert [CNAEMO] )

Doctorat

Titre : Psychologie

1ère inscription en thèse : 1 septembre 2022 / 3A

Ecole doctorale : Cognition, Langage, Education

Date de soutenance de thèse : 14 novembre 2025

Sujet : Le vécu parental et coparental des anciens enfants placés : Etude des caractéristiques et des ressources mobilisées dans le rôle de parent et de conjoint

Directeur de thèse : BOUTEYRE Evelyne

Co-directeur :

Unité de recherche : Laboratoire de Psychologie Clinique, de Psychopathologie et de Psychanalyse.

Master

Titre : Psychothérapies, Psychopathologie, Psychologie Clinique

juin 2022 - Aix-Marseille Université

Mention : Très bien

Production scientifique

  • Experience of parenthood after placement
    Children and Youth Services Review, 2025
    Léa Binaut, Evelyne Bouteyre et Johanna Despax
    https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.108111
  • Parental and co-parental representations among former foster children: Comparing those with and without children
    Child Protection and Practice, 2025
    Léa Binaut, Kenza Samel, Elly Bungu et Evelyne Bouteyre
    https://doi.org/10.1016/j.chipro.2025.100136
  • Supporting young adults after foster care: identifying resources that promote resilience using the imaginary genograms of the present and the future.
    Social Work Review, 2025
    Louise Hartereau, Evelyne Bouteyre et Léa Binaut
    https://openurl.ebsco.com/EPDB%3Agcd%3A1%3A23013969/detailv2?sid=ebsco%3Aplink%3Ascholar&id=ebsco%3Agcd%3A184126866&crl=c&link_origin=scholar.google.com
  • The coparenting experience of parents involved in supervised access: A systematic review of the literature
    Child Protection and Practice, 2025
    Kenza Samel, Léa Binaut et Evelyne Bouteyre
    https://doi.org/10.1016/j.chipro.2025.100097
  • The role of attachment in parenthood and coparenting among adults who have experienced placement
    Journal of Family Psychology, 2025
    Léa Binaut, Sarah Clément et Evelyne Bouteyre
    -
  • Traumatic events and sense-making: mobilization of meta-emotional processes
    European Journal of Trauma and Dissociation, 2025
    Cory Julien, Léa Binaut et Vincent Bréjard
    -
  • Adult attachment narratives of formerly fostered childless adults
    International Attachment Conference - Rouen, 2024
    Léa Binaut, Sarah Clément et Evelyne Bouteyre
    -
  • Devenir parent après un placement dans l'enfance et/ou l'adolescence
    44èmes Assises Nationales du CNAEMO, 2024
    Léa Binaut, Evelyne Bouteyre et Johanna Despax
    -
  • Effets médiateurs du coping dyadique et de la résilience sur l'expérience conjugale et coparentale des anciens enfants placés
    Symposium international avec acte - RESILIO, 2024
    Léa Binaut et Evelyne Bouteyre
    -
  • Impact of conjugal relationships on former foster children's coparenting: mediating roles of dyadic Coping and resilience
    Journal of Child and Family Studies, 2023
    Léa Binaut et Evelyne Bouteyre
    -
  • Psychological experience of parenthood among care-experienced young people: a narrative review of the literature
    Child & Family Social Work, 2023
    Evelyne Bouteyre et Léa Binaut
    -

Langues

Anglais : B1 - Intermédiaire

Français : C2 - Maternel

Espagnol : A2 - Élémentaire