Monsieur Yves ROMANI / Docteur
Enseignement et recherche, enseignement supérieur*Recherche en milieu académique*Pilotage de la recherche et de l'innovation, gestion de projets innovants, pilotage de structures innovantes*Expertise, études et conseils dans des organisations, cabinets ou sociétés fournissant des prestations intellectuelles, des expertises scientifiques, prospectives ou stratégiques*Médiation scientifique, communication et journalisme scientifique, édition scientifique, relations internationales*enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*chercheur en entreprise, R&D du secteur privé*
Coordonnées
Adresse professionnelle
33, Tran Phu, 550000 Danang , VIET NAM
Expérience professionnelle
Emplois
Recherche : NON
Techniques maîtrisées
Direction d'un Institut français * Mettre en œuvre la stratégie de l'Institut français du Vietnam à l'échelle de l'antenne de Danang, sous l'autorité de la Direction nationale. * Assurer la gestion administrative, financière et budgétaire de l'antenne (préparation du budget, suivi des dépenses et des recettes, régie). * Manager l'équipe administrative, technique et pédagogique de l'antenne (recrutement, évaluation, formation). * Garantir le bon fonctionnement logistique et la sécurité des locaux et des équipements. * Assurer le reporting régulier des activités locales auprès de l'Ambassade. Développement et Supervision de l'activité des cours * Définir la stratégie commerciale et marketing pour développer l'offre de cours * Superviser l'activité du service des cours * Garantir la qualité de l'offre de formation et la satisfaction des apprenants (suivi des indicateurs, enquêtes de satisfaction). * Développer les partenariats éducatifs avec les établissements scolaires et universitaires de la région (Danang et Centre Vietnam). Coopération culturelle et Action artistique * Concevoir et mettre en œuvre la programmation culturelle de l'antenne (cinéma, expositions, conférences, spectacles) en cohérence avec la programmation nationale. * Rechercher des partenariats artistiques et financiers (mécénat, sponsoring) pour soutenir les événements. * Superviser l'acquisition des ressources pour la médiathèque. * Organiser la logistique des événements et l'accueil des artistes ou intervenants français de passage. Représentation et Communication * Représenter l'Institut français et l'Ambassade de France auprès des autorités locales * Entretenir et développer un réseau de relations institutionnelles, universitaires et économiques. * Superviser la communication externe de l'antenne (réseaux sociaux, presse, site web) pour assurer la visibilité des actions. * Promouvoir les études en France (appui à l'espace Campus France si présent ou relais d'information). Coordination pédagogique • Elaborer le calendrier interne des sessions et faire le contrôle des emplois du temps des enseignants en collaboration avec l'assistante des cours. Faire le suivi général du logiciel de gestion des cours. • Participer au suivi des outils de communication externe sur l'offre de formation • Elaborer et mettre à jour les curricula ainsi que le matériel pédagogique correspondant, proposer des formats de cours adaptés aux clients et à l'environnement, notamment en FOS • Animer des réunions de coordination pédagogique générales et des activités pendant les intersessions • Participer à la formation continue de l'équipe pédagogique • Participer aux processus d'amélioration des systèmes de placement/d'évaluation et d'organisation des tests • Poursuivre la mise en place et le développement des cours en ligne et être source de proposition en termes de pratiques pédagogiques innovantes • S'assurer du bon fonctionnement du matériel et communiquer les besoins en la matière au service de maintenance (informatique, salles de classe) • Participer au recrutement des enseignants • Participer à l'observation des cours • Etre à l'écoute des enseignants et des apprenants pour faciliter l'activité d'enseignement/apprentissage et favoriser la fidélisation du public • Accueillir et faciliter l'intégration des nouveaux enseignants • Superviser les stagiaires Enseignement • Assurer un service d'enseignement de 3h à 6h hebdomadaires. Exceptionnellement, sur décision de la directrice nationale, la charge d'enseignement peut être suspendue ou augmentée dans une limite ne dépassant pas les 10h hebdomadaires. • Effectuer des remplacements d'urgence en cas de besoin • Faire le suivi des classes dont il(elle) a la charge (suivi d'assiduité et résultats aux tests et examens…) • Se tenir informé de l'actualité didactique et prendre connaissance des nouvelles parutions de méthodes de FLE
Doctorat
Titre : Sciences de l'éducation
1ère inscription en thèse : 30 octobre 2020 / 6A
Ecole doctorale : Cognition, Langage, Education
Date de soutenance de thèse : 10 avril 2026
Sujet : L'adaptation du concept de déviance positive à la formation de professeurs français de FLE en contexte hétéroglotte : le cas de cours adultes à Hanoi au Vietnam
Directeur de thèse : CHNANE-DAVIN Fatima
Co-directeur : DINH Hong Vân
Unité de recherche : Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation
Master
Titre : M2 P Sciences du langage
novembre 2017 - Aix-Marseille Université
Mention : Bien
Production scientifique
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Le transfert de compétences entre
enseignants vietnamiens et français de FLE par la différence positive :
une piste pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement.
Recherche et applications, 2025
Yves Romani Aguillon
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Usage d'un parcours éditeur par un système de gestion des enseignements à travers Classcraft
Gerflint - Synergies Pays Riverains du Mékong n°11, 2024
Yves Romani Aguillon
https://www.proquest.com/openview/97ab7d662dad21c086c22fdf5a1d4b69/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2049784
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Assimilation du concept de déviance positive au vietnamien par la théorie interprétative de la traduction
Gerflint - Synergies Pays Riverains du Mékong n°11, 2023
Yves ROMANI DINH Hong Van
https://gerflint.fr/images/revues/Mekong/Mekong11/romani_dinh.pdf
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Positivons la déviance positive!
2020 International Graduate Research Symposium (IGRS), 2020
Yves ROMANI AGUILLON
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/view/index/identifiant/hal-03475788
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Analyse contextuelle des volontés d'apprentissage du français au Népal - Le cas de la Jyota Kunja Academy de Thansing
International Graduate Research Symposium 2019, 2019
Yves Romani Aguillon
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03291928/
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Etude pilote sur l'usage de ClassDojo au Vietnam
Séminaire régional de recherche francophone - Enseignement/apprentissage du et en français : regards croisés, 2019
Yves ROMANI AGUILLON Thanh Hang LUU
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/view/index/identifiant/hal-03449976
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REPONDRE À UN BESOIN PEDAGOGIQUE PAR LA DEVIANCE POSITIVE : ANALYSE DE BESOIN POUR DES PROFESSEURS DE CLASSES ENFANTS À L'INSTITUT FRANÇAIS DU VIETNAM
2019 International Graduate Research Symposium (IGRS), 2019
Yves ROMANI AGUILLON
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/view/index/identifiant/hal-03443293
Langues
Vietnamien : A1 - Débutant
Anglais : B2 - Intermédiaire supérieur
Français : C2 - Maternel