Madame Claire OLLIER / Doctorant
Enseignement et recherche, enseignement supérieur*Recherche en milieu académique*
Coordonnées
Adresse professionnelle
37 rue Gabriel Nuvolone, 13013 MARSEILLE 13E ARRONDISSEMENT , FRANCE
Expérience professionnelle
Emplois
Recherche : NON
Doctorat
Titre : Sciences de Gestion- Aix-Marseille
1ère inscription en thèse : 1 octobre 2021 / 5A
Ecole doctorale : Sciences Economiques et de Gestion d'Aix-Marseille
Sujet : Usages et réalité de la démocratie participative de type décisionnel en management public territorial : Analyse d'un paradoxe sous le prisme des études critiques en management (CMS)
Directeur de thèse : HERNANDEZ Solange
Co-directeur :
Unité de recherche : Centre d'Etudes et de Recherche en Gestion d'Aix Marseille
Equipe : Management public
Master
Titre : Master 2 Recherche, Etudes et Conseil en sciences de gestion
septembre 2021 - Aix-Marseille Université
Production scientifique
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Implémenter la gestion écosystémique à travers la coopération : recourir à la participation citoyenne pour passer de la théorisation à la concrétisation ?
Implementing Ecosystem-Based Management through Cooperation: Resorting to Citizen Participation to Move from Theorization to Concretization?
2023
Magali Benichou, Claire Ollier
https://hal.science/hal-04331096
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Retours sur les mesures adoptées, modifiées et avortées de la Convention Citoyenne pour le Climat
2023
Claire Ollier, Magali Benichou
https://hal.science/hal-04326644
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Inclusion des usagers et des citoyens dans le cadre de co-construction des politiques publiques : entre réalités et limites
2022
Claire OLLIER
https://hal.science/hal-03969304/document
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What do we learn from politically engaged citizens concerning participatory tools and initiatives? A French perspective
Qu'apprenons-nous des personnes engagées politiquement concernant les outils participatifs et les initiatives citoyennes? Une perspective française.
2022
Claire OLLIER
https://hal.science/hal-03969288/document
Langues
Anglais : C1 - Avancé
Français : C2 - Maternel
Italien : A2 - Élémentaire