Soutenance de thèse de DELGADO Fanny

Résumé de la thèse

Cette thèse comprend une partie « pratique », une réécriture d'une pièce source du XVIIe siècle Les Folies amoureuses de Regnard repensée au XXIe siècle sous l'angle de l'enfermement, de la folie, du symbolisme, et du songe, couplée à un travail de mise en scène, de jeu et une partie « théorie », un mémoire académique qui explique les choix de réécriture et les choix d'interprétations opérées. La pièce Les Folies amoureuses de Regnard évoque la thématique de la déraison et de l'enfermement féminin sous l'Ancien Régime. La pièce se fonde sur le motif de la précaution inutile et raconte dans la mouvance de L'École des femmes de Molière l'histoire d'une jeune fille Agathe retenue prisonnière dans un château par son tuteur Albert qui a entrepris de l'épouser. Agathe feint la folie pour s'enfuir avec son amant Éraste.
Le mémoire académique propose une réflexion sur le rapport de l'écriture à la métaphore. Je me suis inspirée de la méthode dramaturgique de Regnard, de la combinaison culturelle, qui est l'art de jouer des imitations textuelles et du croisement des genres pour démontrer comment à partir de l'intertextualité et la métaphorisation des signes, une œuvre seconde naît : Une Folie amoureuse ou ça ira bien, l'amour. L'analyse de la construction de la forme de la mosaïque-support-textuelle de Regnard permet de la repenser sous l'angle de l'inconscient propice à la mise en scène. L'hybridité transgénérique se meut en diverses formes d'expressions dramatiques : la mosaïque scénique suscite la désorientation du spectateur. La réception immédiate du spectacle par le public le renvoie au sentiment que l'art ne peut se penser que dans une disposition d'esprit poétique.