Monsieur Jason MORRIS / Docteur


Synthesis and evaluation of novel alkoxyamines to further develop the field of nitroxide mediated polymerization.

Coordonnées

Expérience professionnelle

Emplois

Informations complémentaires : Sport, movies, music

Recherche : NON

Compétences

Relate well to others Co-operate, work in teams Manage and resolve conflicts

Techniques maîtrisées

Organic Synthesis Radical Chemistry NMR, mass spectrometry, UV, Fluorescence

Doctorat

Titre : Sciences Chimiques

1ère inscription en thèse : 1 décembre 2011 / 6A

Ecole doctorale : Sciences Chimiques - Marseille

Date de soutenance de thèse : 8 novembre 2016

Sujet : Alcoxyamines photosensibles: synthèse, études photo-chimiques et application en photopolymérisation contrôlée

Directeur de thèse : GIGMES Didier

Co-directeur : GUILLANEUF Yohann

Unité de recherche : ICR - Institut de Chimie Radicalaire

Master

Titre : Masters of Applied Science

mai 2011 - Queensland University of Technology

Production scientifique

  • Novel polymer synthesis methodologies using combinations of thermally- and photochemically- induced nitroxide mediated polymerization
    Polymer Chemistry, 2015
    Jason Morris, Sofia Telitel, Kathryn E. Fairfull-Smith, Steven E. Bottle, Jacques Lalevée, Jean-Louis Clément, Yohann Guillaneuf and Didier Gigmes
    http://pubs.rsc.org/en/content/articlelanding/2015/py/c4py01270d#!divAbstract
  • Photo-​induced proton coupled electron transfer from a benzophenone 'antenna' to an isoindoline nitroxide
    RSC Advances, 2015
    Morris, Jason C.; Walsh, Liam A.; Gomes, Brunell A.; Gigmes, Didier; Fairfull-Smith, Kathryn E.; Bottle, Steven E.; Blinco, James P.
    http://pubs.rsc.org/en/content/articlelanding/2015/ra/c5ra20100d#!divAbstract
  • A novel protecting group methodology for syntheses using nitroxides
    Chemical Communications, 2013
    Chalmers, Benjamin A.; Morris, Jason C.; Fairfull-Smith, Kathryn E.; Grainger, Richard S.; Bottle, Steven E.
    http://pubs.rsc.org/en/content/articlelanding/2013/cc/c3cc46146g#!divAbstract

Langues

Français : A2 - Élémentaire

Anglais : C2 - Maternel