Monsieur KHALED FRIFITA / Docteur
enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*chercheur en entreprise, R&D du secteur privé*
Adresse professionnelle
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Expérience professionnelle
Domaine d'activité : recherche
Type de contrat : Chargé de recherche (organismes de recherche EPST, EPIC, EPA)
Fonction exercée : DOCTORANT
Organisme de rattachement ou entreprise : LSIS
Taille de l'entreprise : 50-99
Ville : Marseille
Pays : FRANCE
Emplois
Recherche : NON
Doctorat
Titre : Automatique
1ère inscription en thèse : 1 janvier 2014 / 5A
Ecole doctorale : Mathématiques et Informatique de Marseille
Date de soutenance de thèse : 12 septembre 2019
Sujet : Modélisation multi physique d'un système électrique de puissance embarqué pour la simulation, le prototypage numérique et la commande.
Directeur de thèse : M'SIRDI Nacer
Co-directeur : BOUSSAK Mohamed
Master
Titre : Sciences de l'Information et des Systèmes (SIS)
juillet 2014 - Aix- Marseille
Mention : Bien
Production scientifique
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Implementation of improved sliding mode observer and fault tolerant control for a PMSM drive
Journal Circuit, Systems and Computers (JCSC), 2017
Hechmi Ben Azza, Mongi Moujahed, Khaled Frifita, Mohamed Jemli, Mohamed Boussak
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Performance tolerant control of shunt active power filter under unbalanced non linear load
fita; M. Boussak; A. Naamane; N. M'Sirdi 2015 16th International Conference on Sciences and Techniques of Automatic Control and Computer Engineering (STA), 2015
Khaled Frifita, Mohamed Boussak, Aziz Naamane, Kouider M'Sirdi
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Fault Detection and Fault Tolerant Control of Power Converter fed PMSM
Electrical Engineering journal - Springer, 2016
Mongi Moujahed, Hechmi Ben Azza, Khaled Frifita, Mohamed Jemli, Mohamed Boussak
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Improvement Tolerant Control of Shunt Active Power Filter Under Unbalanced Loads
International Journal of Sciences and Techniques of Automatic control & computer engineering, 2016
K. Frifita, M. Boussak, A. Naamane, N. M'Sirdi
http://www.sta-tn.com/IJ_STA/Papers/volume_10N1_April_2016/P4_IJSTA_V10N1_SI_AND_16.pdf
Langues
Anglais : C1 - Avancé
Français : C2 - Courant
Arabe : Maternel