Monsieur Colin GATOUILLAT / Docteur
enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*médiation scientifique, communication et journalisme scientifique, édition scientifique, relations internationales*professeur d'EPS
Coordonnées
Adresse professionnelle
Bureau B306 Faculté des Sciences du Sport 163 Avenue de Luminy Case 910, 13288 MARSEILLE CEDEX 09 , FRANCE
+33685685667
Expérience professionnelle
Domaine d'activité : Enseignement
Type de contrat : Enseignement secondaire ou primaire
Fonction exercée : Professeur agrégé d'EPS
Secteur d'emploi : Education
Organisme de rattachement ou entreprise : Lycée Polyvalent d'Alembert
Taille de l'entreprise : 100-499
Ville : Paris
Pays : FRANCE
Emplois
Recherche : NON
Doctorat
Titre : Sciences du Mouvement Humain - MRS
1ère inscription en thèse : 1 septembre 2016 / 3A
Ecole doctorale : Sciences du Mouvement Humain
Date de soutenance de thèse : 11 décembre 2019
Sujet : La pratique sportive des jeunes : évolution des préférences et raisons de l'abandon
Directeur de thèse : GRIFFET Jean
Co-directeur : TRAVERT Maxime
Unité de recherche : ISM - Institut des Sciences du Mouvement Etienne Jules Marey
Equipe : CMC - Contextes, Motivation, Comportements
Master
Titre : Master Sciences et Technologies à finalité Recherche mention Sciences et techniques des activités sportives
juin 2016 - Aix-Marseille Université
Mention : Assez Bien
Production scientifique
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“What sport do you prefer to do?” Improving knowledge of adolescents' preferred sports within the sport participation decline framework
Journal of Public Health, 2019
Gatouillat, Luiggi, Griffet, Travert
http://dx.doi.org/10.1093/pubmed/fdz143
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L'engagement de l'élève en EPS. Chapitre 10 : Les rapports aux cultures sportives.
Dossier EP&S 85, 2018
Travert, Gatouillat
https://www.revue-eps.com/fr/dossier-ep-s-n-85-l-engagement-de-l-eleve-en-eps_o-15551.html
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Navigating the circles of social life: understanding pathways to sport drop-out among French teenagers
Sport, Education and Society, 2019
C. Gatouillat, J. Griffet & M. Travert
https://doi.org/10.1080/13573322.2019.1643300
Langues
Anglais : B2 - Intermédiaire supérieur
Espagnol : A2 - Élémentaire
Français : Maternel