Madame Maïwenn FLEIG / Doctorant
Enseignement et recherche, enseignement supérieur*Recherche en milieu académique*
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Emplois
Recherche : NON
Doctorat
Titre : Informatique
1ère inscription en thèse : 1 octobre 2023 / 3A
Ecole doctorale : Mathématiques et Informatique de Marseille
Sujet : Approches multimodales de l'étude de la dynamique conversationnelle et de sa base neuronale
Directeur de thèse : BECERRA Léonor
Co-directeur : BLACHE PHILIPPE
Unité de recherche : Laboratoire d'Informatique et des Systèmes
Equipe : Traitement Automatique du Langage Ecrit et Parlé
Master
Titre : Heinrich Heine Universitaet Duesseldorf
février 2023 - Université Heinrich Heine de Düsseldorf
Production scientifique
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Neural Tracking of Linguistic Predictors in Spontaneous Conversational Speech
2026
Maïwenn Fleig, Shuai Wang, Anna E Dudek, Jean-Marc Freyermuth, Leonor Becerra, Philippe Blache
https://hal.science/hal-05638019v1
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A Linguistically-Inspired Approach for the Evaluation of Spoken Language Features in Conversational Models
EvalLLM, 2025
Oussama Silem, Maïwenn Fleig, Houda Oufaida, Leonor Becerra, Philippe Blache
https://hal.science/hal-05115176/
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A Linguistically-Inspired Approach for the Evaluation of Spoken Language Features in Conversational Models
2025
Oussama Silem, Maïwenn Fleig, Leonor Becerra, Philippe Blache
https://hal.science/hal-05115176v1
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Exploring Neural Correlates of Predictability in Natural Face-to-Face Conversation
CogSci 2025, 2025
Oussama Silem, Maïwenn Fleig, Auriane Boudin, Houda Oufaida, Leonor Becerra-Bonache, Philippe Blache
https://hal.science/hal-05115159/
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Exploring Neural Correlates of Predictability in Natural Face-to-Face Conversation
2025
Oussama Silem, Maïwenn Fleig, Auriane Boudin, Houda Oufaida, Leonor Becerra-Bonache, Philippe Blache
https://hal.science/hal-05115159v1
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Une Approche Linguistique pour lÉvaluation des Caractéristiques du Langage Parlé dans les Modèles Conversationnels
2025
Oussama Silem, Maïwenn Fleig, Philippe Blache, Houda Oufaida, Leonor Becerra-Bonache
https://inria.hal.science/hal-05329785v1
Langues
Anglais : C2 - Courant
Français : C2 - Courant
Allemand : C2 - Maternel