Soutenance de thèse de BIENVENU Anna


Titre de thèse

Conduites prostitutionnelles : enjeux psychiques et interpersonnels à l'œuvre chez les adolescentes

Prostitutional-related behaviors: psychic and interpersonal issues in adolescent girls

Date

15 November 2025 à 14h00

Adresse

Maison de la recherche - ALLSH 29 Avenue Robert Schuman 13621 Aix-en-Provence Cedex 03, Salle de colloque 1

Ecole doctorale

Cognition, Langage, Education

Specialité

Psychologie

Etablissement

Aix-Marseille Université

Mots clés

conduites prostitutionnelles,exploitation sexuelle,adolescence,paradigme psychodynamique,méthode qualitative,

Keywords

prostitution-related behaviors,sexual exploitation,adolescence,psychodynamic paradigm,qualitative method,

Jury

Jury de thèse
Qualité Nom Etablissement
Professeure des universités Mme BOUTEYRE Evelyne Aix Marseille Université
Professeure émérite Mme PROIA-LELOUEY Nadine Université de Caen
Maître de conférences M. COQ Jean-Michel Université de Rouen
Professeure des universités Mme TERENO Susana Université de Rouen
Maîtresse de conférences Mme DEMOGEOT Nadine Université de Lorraine

Résumé de la thèse

En France, les recherches en psychologie clinique sur les conduites prostitutionnelles
à l'adolescence restent rares, et très peu ont été menées directement auprès des
jeunes femmes concernées. Si la littérature internationale est plus abondante, l'usage
d'une méthodologie qualitative demeure exceptionnel. Notre étude s'inscrit dans cette
ouverture en proposant une approche clinique, psychodynamique (théorie de
l'attachement et psychanalyse post-freudienne) et exploratoire, centrée sur la
dimension paradoxale de ces conduites.
Nous avons rencontré sept adolescentes : six dans le cadre d'une recherche (outil
projectif et entretien semi-directif, analysés qualitativement), et une dans le cadre de
consultations thérapeutiques (étude de cas). Les résultats révèlent des relations
d'attachement insécures, marquées par des carences affectives majeures, des ruptures
de liens et des placements. Les conduites prostitutionnelles apparaissent dans un
contexte de précarité psychique, relationnelle et financière, comme tentatives
paradoxales de recherche de proximité et de contrôle de la relation à l'autre,
d'identifications féminines narcissantes, mais aussi comme répétition traumatique.
Les conduites prostitutionnelles constituent une impasse subjective si elles ne sont
pas reprises par un processus réflexif et de « subjectivation ». Nos résultats soulignent
: (1) la nécessité d'un suivi psychothérapeutique axé sur la mise en récit de leur
parcours de vie pour une appropriation de leur expérience, et (2) l'urgence à renforcer
le rôle contenant des institutions de protection.


Thesis resume

In France, clinical psychology research on adolescent prostitution-related behaviors
remains scarce, and very few studies have been conducted directly with the young
women concerned. Although the international literature is more extensive, the use of
qualitative methodologies remains exceptional. Our study contributes to this field by
proposing a clinical, psychodynamic (attachment theory and post-Freudian
psychoanalysis), and exploratory approach, focused on the paradoxical dimension of
such behaviors.
We met with seven adolescents: six in the context of a research study (projective
tool and semi-structured interview, qualitatively analyzed), and one through
therapeutic consultations (case study). The results reveal insecure attachment
relationships, marked by major affective deficiencies, ruptures, and placements.
Prostitution-related behaviors emerge in a context of psychological, relational, and
financial precariousness, as paradoxical attempts to seek proximity and control over
relationships, to pursue narcissistic feminine identifications, but also as traumatic
repetitions.
These prostitution-related behaviors represent a subjective dead end if is not
addressed through a process of reflection and “subjectivation.” Our findings highlight
(1) the necessity of psychotherapeutic follow-up focused on narrating life trajectories
to foster appropriation of experience, and (2) the urgent need to strengthen the
containing role of child protection institutions.