Soutenance de thèse de MAESTRACCI Julien


Titre de thèse

Comprendre les déterminants du choix stratégique en régulation émotionnelle à la lumière des modèles espérance-valeur

Understanding the determinants of strategic choice in emotion regulation in light of expectancy-value models.

Date

27 October 2025 à 9h00

Adresse

29 Av. Robert Schuman, Bâtiment T1 Pôle Multimédia, 13100 Aix-en-Provence, Salle de colloque 1

Ecole doctorale

Cognition, Langage, Education

Specialité

Psychologie

Etablissement

Aix-Marseille Université

Mots clés

régulation émotionnelle,choix stratégique,espérance,valeur,

Keywords

emotion regulation,strategic choice,expectancy,value,

Jury

Jury de thèse
Qualité Nom Etablissement
Professeur des universités M. DAUVIER Bruno Aix Marseille Université
Professeur des universités M. CARRé Arnaud Université Savoie Mont Blanc
Professeure des universités Mme BESANCON Maud Université Rennes 2
Professeure des universités Mme GALY Edith Université Côte d'Azur
Maître de conférences M. PAVANI Jean-Baptiste Aix-Marseille Université

Résumé de la thèse

Cette thèse explore les raisons qui poussent certains individus à recourir à des stratégies inefficaces pour réguler leurs émotions négatives. En s'appuyant sur les modèles espérance-valeur, elle propose que l'espérance et la valeur influencent l'usage de ces stratégies. Trois axes ont structuré cette recherche. La première étude examine les liens entre le niveau de dépressivité, l'espérance et la valeur associées aux stratégies de régulation émotionnelle et leur utilisation effective. Les résultats révèlent que les individus dépressifs ont tendance à surutiliser des stratégies inefficaces perçues comme accessibles et utiles, et à sous-utiliser des stratégies pourtant efficaces, jugées comme coûteuses ou peu réalisables. La deuxième étude analyse le rôle du névrosisme dans le choix entre l'évitement et la réévaluation cognitive. Les résultats montrent que ce n'est pas le névrosisme seul, mais son interaction avec les émotions négatives qui prédit le choix de l'évitement. L'évaluation de l'espérance et de la valeur montre que l'évitement est privilégié pour ses bénéfices immédiats perçus, tandis que la réévaluation est associée à des bénéfices à plus long terme. Enfin, la troisième étude démontre que les étudiants présentant un haut niveau de névrosisme sont particulièrement vulnérables au décrochage académique après une crise de l'action. Toutefois, l'utilisation de la plateforme AMUQuiz permet de bloquer les effets délétères de la crise de l'action chez ces étudiants. En somme, cette thèse apporte un éclairage nouveau sur la dynamique motivationnelle sous-jacente aux choix de régulation émotionnelle. Elle montre que le recours à des stratégies inefficaces n'est pas le fruit du hasard, mais résulte d'un choix déterminé par l'espérance et la valeur, influencées elles-mêmes par le contexte, la personnalité et l'état émotionnel.


Thesis resume

This thesis explores the reasons why some individuals resort to ineffective strategies to regulate their negative emotions. Drawing on expectancy-value models, it proposes that expectancy and value influence the use of these strategies. The research is structured around three main axes. The first study examines the links between levels of depressive symptoms, expectancy and value associated with emotion regulation strategies, and their actual use. The results reveal that individuals with depressive symptoms tend to overuse ineffective strategies perceived as accessible and useful, while underusing more effective strategies considered costly or difficult to implement. The second study analyzes the role of neuroticism in the choice between avoidance and cognitive reappraisal. The findings show that it is not neuroticism alone, but its interaction with negative emotions, that predicts the preference for avoidance. Expectancy and value assessments indicate that avoidance is favored for its perceived immediate benefits, whereas reappraisal is associated with longer-term benefits. Finally, the third study demonstrates that students with high levels of neuroticism are particularly vulnerable to academic disengagement following an action crisis. However, the use of the AMUQuiz platform helps mitigate the detrimental effects of such crises among these students. Overall, this thesis offers new insights into the motivational dynamics underlying emotion regulation choices. It shows that the use of ineffective strategies is not random but results from a decision-making process influenced by expectancy and value, which are themselves shaped by context, personality, and emotional state.