Soutenance de thèse de CARDOSO TEIXEIRA Gisela

Résumé de la thèse

Cette thèse explore les transformations du journalisme de guerre à l'ère numérique, en se concentrant sur le rôle des réseaux socionumériques dans la couverture des conflits armés. Prenant pour étude de cas la guerre civile syrienne, le premier conflit largement documenté sur les plateformes numériques, elle interroge les pratiques et les récits produits à la fois par des médias syriens indépendants animés par des journalistes citoyens et par des agences de presse occidentales, en particulier sur Twitter (aujourd'hui X). À travers une approche comparative, fondée sur l'analyse de 2 224 tweets et de 18 entretiens semi-directifs menés avec des journalistes syriens, la recherche examine les spécificités du journalisme citoyen et indépendant en contexte de guerre et ses points de convergence avec le journalisme professionnel « occidental » à travers les cadrages (framings), les sources et les news values mobilisés dans l'environnement numérique. La thèse met en lumière une hybridation des pratiques journalistiques, marquée par l'articulation entre résistance locale, usages technologiques et adoption partielle de normes globales. Malgré les promesses de décentralisation portées par le numérique, des hiérarchies persistent dans l'écosystème de l'information internationale : dans une logique de préservation de leur position centrale sur la scène journalistique mondiale, les grandes agences de presse intègrent ces nouveaux producteurs d'information issus des zones de conflit, mais en les conformant à leurs propres standards professionnels et éditoriaux, ce qui limite l'expression de la diversité des cultures journalistiques pourtant espérée dans le numérique. À leur tour, les médias syriens en ligne, emblématiques de ces nouveaux acteurs de l'information en zones de guerre, oscillent entre une logique d'alternative et une dynamique d'intégration. D'un côté, ils participent au renouvellement des formes de narration et des luttes pour la légitimité de l'information en contexte de conflit ; de l'autre, ils adoptent et reproduisent les normes et les enjeux du journalisme mondial en temps de guerre.