Soutenance de thèse de LICHTIG Nadia
Titre de thèse
Grammaires Fantômes –
Équivalences entre geste pictural et geste sonore : de la peinture furtive
Phantom Grammars –
Equivalences between Vocal and Pictorial Gesture: On Furtive Painting
Résumé de la thèse
Cette thèse en recherche-création, intitulée Grammaires fantômes, interroge les équivalences entre le geste pictural et le geste vocal et sonore. Elle propose de redéfinir le geste pictural au-delà de la notion de médium, en le concevant comme un champ d'interactions et de co-présences. À travers une approche que j'appelle esthétique furtive, la peinture est envisagée non comme représentation du monde, mais comme un espace d'écoute, d'attention et de traduction continue entre visible et audible, mémoire et oubli.
S'appuyant sur le réalisme agenciel développé par la physicienne et philosophe Karen Barad (Meeting the Universe Halfway, 2007), la recherche considère la réalité comme un processus dynamique d'« intra-actions », où les entités, humaines ou non humaines, se constituent mutuellement dans leurs relations. Ce cadre théorique, croisant philosophie, physique quantique et esthétique, remet en question la distinction entre sujet et objet, matière et discours, créateur et œuvre.
À partir de corpus picturaux, sonores et performatifs, la thèse développe une méthodologie fondée sur la traduction en acte : chaque œuvre devient un champ de potentialités où le sens se produit dans la rencontre. En cela, Grammaires fantômes explore la peinture comme une pratique relationnelle et transductive, où le geste, la voix et la matière participent ensemble à l'émergence du réel : la peinture furtive se définit ainsi comme une esthétique du tâtonnement perceptif, de l'attention flottante – comme une écoute diffractée de ce qui advient.
Thesis resume
This practice-based research thesis, entitled Phantom Grammars, investigates the equivalences between pictorial gesture and vocal or sonic gesture. It proposes to redefine the pictorial gesture beyond the notion of medium, conceiving it instead as a field of interactions and co-presences. TThis research-creation thesis, titled Phantom Grammars, investigates the equivalences between pictorial gesture and vocal or sonic gesture. It proposes to redefine painting beyond the notion of medium, conceiving it instead as a field of interactions and co-presences. Through what I call a furtive aesthetics, painting is approached not as a representation of the world, but as a space of listening, attention, and continuous translation between the visible and the audible, memory and forgetting.
Drawing on the agential realism developed by physicist and philosopher Karen Barad (Meeting the Universe Halfway, 2007), the research considers reality as a dynamic process of intra-actions, in which entities—human and non-human—mutually constitute one another through their relations. This theoretical framework, bridging philosophy, quantum physics, and aesthetics, challenges the distinctions between subject and object, matter and discourse, creator and work.
Through a corpus of pictorial, sonic, and performative works, the thesis develops a methodology grounded in translation-in-act: each artwork becomes a field of potentialities where meaning arises through encounter. In this sense, Phantom Grammars explores painting as a relational and transductive practice, where gesture, voice, and matter participate together in the emergence of the real: furtive painting thus defines itself as an aesthetics of perceptual groping, of floating attention—an oblique, diffracted listening to what comes into being.