Madame Sophie PENINQUE / PhD
Enseignement et recherche, enseignement supérieur*Recherche en milieu académique*Pilotage de la recherche et de l'innovation, gestion de projets innovants, pilotage de structures innovantes*Expertise, études et conseils dans des organisations, cabinets ou sociétés fournissant des prestations intellectuelles, des expertises scientifiques, prospectives ou stratégiques*enseignant-chercheur, enseignant du supérieur*chercheur en milieu académique*
Professional contact details
97 Chemin d'Icard MAS-THIBERT, 13104 ARLES , FRANCE
0683983071
Jobs
Availability : 12 2024
Additional information : Sciences humaines, neurobiologie, danse, théâtre, philosophie, FAOD (digitalisation, hybridation,...)
Mobility : France
Research : OUI
Skills
management stratégique et opérationnel gestion - comptabilité accompagnement pédagogique analyse de pratique communication professionnelle (360)
Techniques
conception de dispositifs de formation et d'évaluation (déplumants, certifiants) ; audit et management qualité en formation ; financements de la formation professionnelle et en apprentissage ; développement et management de projets de formation ; Enseignement et formation.
PhD
Title : Sciences de l'éducation
First registration date : 17 September 2019 / 6A
Doctoral school : Cognition, Langage, Education
Thesis defense date : 19 December 2025
Subject : L'inclusion des collégiens à haut potentiel intellectuel : Quels équipements praxéologiques pour les enseignants ?
Thesis supervisor : LADAGE Caroline
Thesis co-supervisor : PEREIRA DA COSTA Maria
Research unit : Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation
Master's degree
Title : Master sciences humaines et sociales à finalité recherche mention éducation et formation
September 2016 - Aix-Marseille Université
Mention : Bien
Publications
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La TAD et l'étude des questions didactiques et pédagogiques face aux situations sociales de transformation qui ne cessent de travailler et de renouveler les sociétés humaines
ATD and the study of didactic and pedagogical issues in the face of the social situations of transformation that are constantly working and renewing human societies
2022
Caroline Ladage, Marine Dintrich, Hugo Paris, Sophie Péninque
https://amu.hal.science/hal-04525790v1
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GraphoLearn, un outil de gestion de l'hétérogénéité des élèves?
L'école primaire au 21e siècle : Processus et dispositifs, 55., 2021
Peninque, S., Hache, C., & Davin-Chnane, F.
https://colloque-lp21.sciencesconf.org/data/book_colloque_lp21_fr_Axe2_ProDispositif.pdf#page=57
Languages
Anglais : B2 - Intermédiaire supérieur
Espagnol : B2 - Intermédiaire supérieur
Français : C2 - Maternel