Ecole Doctorale
COGNITION, LANGAGE, EDUCATION
Spécialité
Psychologie
Etablissement
Aix-Marseille Université
Mots Clés
trouble du spectre de l'autisme,outils numériques,tablette tactile,compétences socio-communicatives et adaptatives,
Keywords
autism spectrum disorder,digital tools,touch pad,socio-communicative and adaptative skills,
Titre de thèse
Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ? Etudes longitudinales, avec micro-analyse des comportements et en eye-tracking.
Are digital tools more suitable than traditional tools for developing the skills of children with ASD? An ecological, longitudinal and eye-tracking study
Date
Vendredi 5 février 2021
Adresse
Jury
Résumé de la thèse
Thesis resume
