Réussir son doctorat : Stratégies de recherche et conduite de projet doctoral (formation en ligne)

- Décrire le processus, les grandes étapes et les différents éléments constituant un projet de recherche doctoral;
- Nommer les attentes et les critères de qualité pour la mise en place d'un projet de recherche ;
- Identifier, décrire et appliquer les méthodes et stratégies permettant la planification et la conduite d'un projet de recherche incluant la définition du projet, l'organisation, le découpage d'un projet, l'échéancier, les jalons, les livrables et la mitigation des risques;
- Produire un document présentant la planification détaillée de votre projet de recherche ;
- Réaliser des analyses critiques et des évaluations de la planification de projets de recherche de collègues doctorants ;
- Synthétiser l'information critique de façon à améliorer votre propre planification de votre projet de recherche;
- Nommer les aspects professionnels et compétences inhérents au métier de chercheur.

1) Dix jours avant la première séance (mardi 24 novembre) : envoi d'un courriel de la part de l'enseignant aux doctorants les invitant à la formation et à compléter un travail de préparation en vue de la première séance du 3 décembre (2 à 3 pages).

2) Jeudi 3 décembre PM (3 ½ heures)
Plan de la formation ; motivation pour obtenir un doctorat ; carrière envisagée, formation antérieure vs formation doctorale ; objectif d'un doctorat ; contribution originale vs significative ; critères de qualité d'une thèse ; grandes étapes du parcours doctoral ; relation directeur de recherche/doctorant ; vos compétences.
Travail à faire à l'extérieur des heures de classe : auto-évaluation de vos compétences (1 page à remettre avant la 2e séance du vendredi 4 décembre).

3) Vendredi 4 décembre PM (3 ½ heures)
Émergence et planification/organisation de votre projet de recherche ; éléments clés, contexte et problématique (élément déclencheur) ; revue de la littérature, questions et hypothèses de recherche ; objectif général et objectifs spécifiques, structure de découpage de projet (SDP), échéancier (diagramme de Gantt).
Travail à faire à l'extérieur des heures de classe : rédaction d'une première version d'un document présentant la planification de votre projet de recherche selon les éléments ci-dessus (4 à 5 pages ; apporter le travail réalisé pour la séance du 7 décembre).

4) Lundi 7 décembre PM (1 heure)
Rétroactions et questions sur le travail demandé.
Travail à poursuivre : à la suite des commentaires faits en classe virtuelle, révision de votre travail entrepris précédemment.

5) Mardi 8 décembre PM (3 ½ heures)
Jalons, livrables, risques et leurs mitigations ; stratégie de publication ; écrire pour être lu ; ressources et coût d'un projet de recherche ; importance de la gestion de projet ; retour sur vos compétences et choix de vos formations spécifiques à suivre dans le cadre de votre doctorat.

Travail à poursuivre : à la suite des nouvelles notions vues en classe, compléter votre travail entrepris précédemment. Travail à remettre pour le mercredi 9 décembre à 17h00. Envoi de votre travail à 3 collègues qui vous seront désignés ; évaluation du travail de 3 de vos collègues en vue de vos échanges en ligne sur votre planification de recherche avec ces 3 collègues ; cette activité en ligne (présentation à tour de rôle des évaluations faites par les collègues et échanges) devra avoir lieu le jeudi 10 décembre en matinée.

6) Jeudi 10 décembre PM (3 ½ heures)
Gestion du temps, propriété intellectuelle, retour sur vos formations spécifiques à suivre ; questions ouvertes ; auto-évaluation de vos apprentissages.