Journée de formation 'Aprés la thèse dans le monde extra académique'

L'objectif principal et premier de cette manifestation est de répondre aux interrogations -et inquiétudes- des doctorant.e.s concernant leur insertion professionnelle.
Les liens entre la formation académique délivrée par le doctorat et le monde socio-économique et culturel constituent le socle sur lequel la journée doit se fonder, raison pour laquelle il a été fait appel à la coopérative JCA dont le cœur de métier consiste précisément à mettre en relation les compétences des doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s avec les besoins et projets des institutions, collectivités, associations et entreprises. La démarche d'une journée conçue par les pairs pour les pairs nous a semblé être la garantie permettant de répondre au plus près aux attentes des doctorant.e.s.
Pour cela, la mise en relation des doctorant.e.s avec les acteurs locaux et régionaux du monde socio-économique et culturel est le troisième objectif fixé. Dans les domaines en lien avec les disciplines de doctorat préparées dans le cadre des ED 354 et 355 (Lettres et monde de l'édition, langues, arts, patrimoine, sociologie, anthropologie, démographie, géographie et aménagement du territoire, histoire, etc …), il s'agira d'organiser la rencontre et de favoriser les échanges. Pour cela, il sera fait appel plus particulièrement à l'expérience de jeunes docteur.e.s inséré.e.s dans des modes d'activité du type recherche-action, très présente dans certaines disciplines telle la géographie ou la sociologie.

Deux temps forts ont ainsi été imaginés pour cette journée :
A- Une matinée d'échanges entre les doctorant.e.s actuels, des représentants de diverses branches du monde socio-économique et culturel dans les sphères de compétences des ED 354 et 355 (IRTS, musées, INRAP, monde de l'édition, etc.) et d'anciens docteur.es inséré.es professionnellement dans le monde extra-académique, représentant une diversité de métiers, d'organisations et couvrant une grande partie des champs disciplinaires de nos deux ED.
B- Une après-midi organisée autour d'ateliers en sous-groupes, menés en intelligence collective, coanimés par les docteur.es et la coopérative des Jeunes Chercheurs Associés, permettant d'approfondir les thèmes évoqués lors de la matinée. Sur la base de la production d'idées du temps précédent, il s'agit de construire une vision, amenée peut-être à évoluer, pour rendre plus concrets les éléments sur lesquels poursuivre ou parfaire sa réflexion autour de son plan de formation puis d'insertion professionnelle.

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Bloc 1 : Conception et élaboration d'une démarche de recherche et développement, d'études et prospective
Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

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