PAUCANA : Pédagogies Actives, Utilisation et Création d'Activités Numériques et Applications

- Se former à l'enseignement en pédagogies actives.
- Acquérir de nouvelles compétences grâce à un premier contact innovant avec le métier d'enseignant
- Prendre conscience des attendus de l'apprentissage universitaire et savoir y répondre de manière innovante

Le travail est essentiellement individuel et totalement asynchrone. Vous travaillez quand vous voulez.
Les évaluations sont automatisées.
Un unique débat, facultatif, est prévu avec l'équipe pédagogique en fin de formation, une fois que vous aurez évalué le dispositif d'auto-formation.
Débat-bilan le 5/05/2025 à 17h, https://univ-amu-fr.zoom.us/j/85287770552?pwd=7PWySLB1bIz0bi0QSIagUhAsaDrRYa.1

Module 1 : Les principes des pédagogies actives
- Découverte des classes inversées
- Scénario pédagogique et alignement pédagogique

Module 2 : Les apports des sciences cognitives
- Piliers de l'apprentissage : leviers et freins de l'apprentissage
- Les vertus de l'erreur

Module 3 : Les rôles du tuteur/ enseignant

Module 4 : Le travail en équipe

Module 5 : Les différents types d'évaluation

Module 6 : Les activités numériques au service de la pédagogie

Bilan de la formation
Afin de valider la formation, vous devrez satisfaire toutes les conditions suivantes :
- Réaliser toutes les activités obligatoires. Les activités complémentaires sont conseillées mais non obligatoires.
- Avoir une moyenne (pondérée) des notes aux tests certificatifs supérieure à 10/20.
- Ne pas avoir une note à un des tests certificatifs inférieure à 5/20.
- Avoir répondu au questionnaire final d'évaluation du dispositif d'auto-formation.

Compétences visées à l'issue de la formation :
- compétences en pédagogies actives
- compétences approfondies dans des méthodologies éducatives modernes.
- Enrichissement du parcours professionnel pour des rôles futurs dans l'enseignement supérieur et la recherche.

---