Réussir son Doctorat : Stratégies de recherche et conduite de projet doctoral

Décrire le processus, les grandes étapes et les différents éléments constituant un projet de recherche doctoral ;
- Nommer les attentes et les critères de qualité pour la mise en place d'un projet de recherche ;
- Identifier, décrire et appliquer les méthodes et stratégies permettant la planification et la conduite d'un projet de recherche incluant la définition du projet, l'organisation, le découpage d'un projet, l'échéancier, les jalons, les livrables et la mitigation des risques;
- Produire un document présentant la planification détaillée de votre projet de recherche ;
- Réaliser des analyses critiques et des évaluations de la planification de projets de recherche de collègues doctorants ;
- Synthétiser l'information critique de façon à améliorer votre propre planification de votre projet de recherche ;
- Nommer les aspects professionnels et compétences inhérents au métier de chercheur.

1) Dix jours avant la semaine du 4 novembre : envoi d'un courriel de la part de l'enseignant aux doctorants les invitant à la formation et à compléter un court travail de préparation en vue de la première séance du 4 novembre (1 page).
2) Lundi 4 novembre PM (3 ½ heures)
Plan de la formation ; motivation pour obtenir un doctorat ; carrière envisagée, formation antérieure vs formation doctorale ; objectif d'un doctorat ; contribution originale vs significative ; critères de qualité d'une thèse; grandes étapes du parcours doctoral; vos compétences.
Travail à faire à l'extérieur des heures de classe : auto-évaluation de vos compétences, table des matières de votre projet de recherche (1 ½ pages à remettre mardi matin).
3) Mardi 5 novembre AM (3 ½ heures)
Émergence et planification/organisation de votre projet de recherche ; éléments clés, contexte et problématique (élément déclencheur) ; revue de la littérature, questions et hypothèses de recherche ; objectif général et objectifs spécifiques, structure de découpage de projet (SDP), échéancier (diagramme de Gantt).
Travail à faire à l'extérieur des heures de classe : rédaction d'une première version d'un document présentant la planification de votre projet de recherche selon les éléments ci-dessus (4 à 5 pages ; apporter le travail réalisé pour la séance du 6 novembre).
4) Mercredi 6 novembre PM (3 ½ heures)
Questions et rétroactions sur le travail demandé ; jalons, livrables, risques et leurs mitigations ; stratégie de publication ; écrire pour être lu ; ressources et coût d'un projet de recherche ; importance de la gestion de projet ; travail en classe : retour sur vos compétences et choix de vos formations spécifiques à suivre dans le cadre de votre doctorat.
Travail à poursuivre : suite aux commentaires faits en classe, révision de votre travail entrepris précédemment. Travail à remettre pour le jeudi 7 novembre à 17h00. Envoi de votre travail à 3 collègues qui vous seront désignés ; évaluation du travail de 3 de vos collègues à apporter pour la séance du vendredi après-midi.
5) Vendredi 8 novembre PM (3 ½ heures)
Activités en équipe de 4 - présentation à tour de rôle des évaluations faites par les collègues et échanges ; gestion du temps, propriété intellectuelle, retour sur vos formations spécifiques à suivre ; questions ouvertes ; auto-évaluation de vos apprentissages.